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<title>Micro-Credential</title>
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<div id="mw-content-text" class="mw-body-content mw-content-ltr" lang="de" dir="ltr"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="de" dir="ltr"><p>Ein <b>Micro-Credential</b> (auch <b>Microcredential,</b> <b>Microdegree</b> oder <b>Nanodegree</b> genannt) ist sowohl eine Bezeichnung für eine <a href="Bescheinigung" title="Bescheinigung">Bescheinigung</a> der Teilnahme an einem kompakten Bildungskurs als auch Bezeichnung für einen kompakten Bildungskurs an sich.<sup id="cite_ref-:0_1-0" class="reference"><a href="#cite_note-:0-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p><p>Microcredentials werden hauptsächlich von <a href="Hochschule" title="Hochschule">Hochschulen</a> und privaten Bildungseinrichtungen – insbesondere von Online-Akademien/Bildungswebsites und in Form von <a href="E-Learning" title="E-Learning">E-Learning</a> als <a href="Massive_Open_Online_Course" title="Massive Open Online Course">Massive Open Online Course</a><sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> – angeboten und sollen den Erwerb von Zusatzqualifikationen der Teilnehmenden innerhalb einer kurzfristigen bis mittelfristigen Zeit (in der Regel zwischen 25 und 180 Stunden) sicherstellen. Eine <a href="Qualit%C3%A4tspr%C3%BCfung" title="Qualitätsprüfung">Qualitätsprüfung</a> und Qualitätsgarantie in Form von einheitlichen Standards der Angebote gibt es Stand Februar 2022 nicht. Eine generelle Anerkennung von Micro-Credential-Zertifikaten, beispielsweise durch Arbeitgeber beziehungsweise Unternehmen, ist daher nicht gewährleistet.<sup id="cite_ref-:0_1-1" class="reference"><a href="#cite_note-:0-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p><p>Manche Microcredentials werden von Hochschulen anerkannt (insbesondere solche, die an derselben Hochschule stattfinden) und mit <a href="Credit-Point" class="mw-redirect" title="Credit-Point">Creditpoints</a> vergütet.<sup id="cite_ref-:0_1-2" class="reference"><a href="#cite_note-:0-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p><p>Micro-Credentials sollen <a href="Lebenslanges_Lernen" title="Lebenslanges Lernen">lebenslanges Lernen</a> beziehungsweise <a href="Weiterbildung" class="mw-redirect" title="Weiterbildung">Weiterbildung</a> fördern.<sup id="cite_ref-:0_1-3" class="reference"><a href="#cite_note-:0-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p><p>Stand Februar 2022 arbeitet das <a href="European_Consortium_of_Innovative_Universities" title="European Consortium of Innovative Universities">European Consortium of Innovative Universities</a> an einer Konzeption für standardisierte – von allen Hochschulen in der <a href="Europ%C3%A4ische_Union" title="Europäische Union">Europäischen Union</a> anerkannte – Micro-Credentials.<sup id="cite_ref-:0_1-4" class="reference"><a href="#cite_note-:0-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p><p>Im Mai 2022 veröffentlichte der Rat der Europäischen Union eine <i>Empfehlung des Rates über einen europäischen Ansatz für Microcredentials für lebenslanges Lernen und Beschäftigungsfähigkeit</i>, die neben Begründungen und Zielen von Micro-Credentials auch eine Liste gemeinsamer europäischer Standardelemente zu ihrer Beschreibung enthält.<sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite-bracket">[</span>3<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>
<div class="mw-references-wrap"><ol class="references">
<li id="cite_note-:0-1"><span class="mw-cite-backlink">↑ <sup><a href="#cite_ref-:0_1-0">a</a></sup> <sup><a href="#cite_ref-:0_1-1">b</a></sup> <sup><a href="#cite_ref-:0_1-2">c</a></sup> <sup><a href="#cite_ref-:0_1-3">d</a></sup> <sup><a href="#cite_ref-:0_1-4">e</a></sup></span> <span class="reference-text">Katharina Hölter: <cite style="font-style:italic">(S+) Stecken unsere Lebensläufe bald voller Micro-Credentials?</cite> In: <cite style="font-style:italic">Der Spiegel</cite>. 6. Februar 2022, <a href="Internationale_Standardnummer_f%C3%BCr_fortlaufende_Sammelwerke" title="Internationale Standardnummer für fortlaufende Sammelwerke">ISSN</a> <span style="white-space:nowrap"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://zdb-katalog.de/list.xhtml?t=iss%3D%222195-1349%22&key=cql">2195-1349</a></span> (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.spiegel.de/start/udacity-coursera-oder-edx-was-bringen-micro-credentials-a-7cad4ba0-e1fa-4d51-8eca-884d8f1981ee">spiegel.de</a> [abgerufen am 6. Februar 2022]).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Micro-Credential&rft.atitle=%28S%2B%29+Stecken+unsere+Lebensl%C3%A4ufe+bald+voller+Micro-Credentials%3F&rft.au=Katharina+H%C3%B6lter&rft.date=2022-02-06&rft.genre=journal&rft.issn=2195-1349&rft.jtitle=Der+Spiegel" style="display:none"> </span></span>
</li>
<li id="cite_note-2"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-2">↑</a></span> <span class="reference-text"><span class="cite">Adam Vigdor Gordon: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.forbes.com/sites/adamgordon/2018/02/13/voice-of-employers-rings-out-as-moocs-go-from-education-to-qualification/"><i>'MicroMasters' Surge As MOOCs Go From Education To Qualification.</i></a> In: <i>forbes.com.</i><span class="Abrufdatum"> Abgerufen am 6. Februar 2022</span> (englisch).</span><span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AMicro-Credential&rft.title=%27MicroMasters%27+Surge+As+MOOCs+Go+From+Education+To+Qualification&rft.description=%27MicroMasters%27+Surge+As+MOOCs+Go+From+Education+To+Qualification&rft.identifier=https%3A%2F%2Fwww.forbes.com%2Fsites%2Fadamgordon%2F2018%2F02%2F13%2Fvoice-of-employers-rings-out-as-moocs-go-from-education-to-qualification%2F&rft.creator=Adam+Vigdor+Gordon&rft.language=en"> </span></span>
</li>
<li id="cite_note-3"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-3">↑</a></span> <span class="reference-text"><span class="cite"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://education.ec.europa.eu/de/node/1558"><i>Ein europäischer Ansatz für Microcredentials.</i></a> In: <i>education.ec.europa.eu.</i><span class="Abrufdatum"> Abgerufen am 5. März 2023</span>.</span><span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3AMicro-Credential&rft.title=Ein+europ%C3%A4ischer+Ansatz+f%C3%BCr+Microcredentials&rft.description=Ein+europ%C3%A4ischer+Ansatz+f%C3%BCr+Microcredentials&rft.identifier=https%3A%2F%2Feducation.ec.europa.eu%2Fde%2Fnode%2F1558&rft.language=de"> </span></span>
</li>
</ol></div></div><!--htdig_noindex--><div><div class="zim-footer">
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